Didáctica General - Vera Tomalá Alicia Julexi

Unidad 3. Tratamientos de los componentes didácticos La planificación  La planificación como estrategia de enseñanza efectiva es un tema importante y relevante, ya que tiene relación con la necesidad de mejorar los aprendizajes de los niños y niñas, especialmente en el primer nivel de educación, que es la base en donde se sostienen los aprendizajes posteriores. Principios de la planificación Los principios fundamentales de la planificación micro curricular nos ayudarán a garantizar el aprendizaje significativo:  La metodología: En Educación Inicial la metodología más relevante, es el Juego trabajo o el trabajo en rincones (Currículo 2014).  Los ambientes de aprendizaje: Ofrecen oportunidades para que los niños puedan experimentar, descubrir, jugar y crear.  Las experiencias de aprendizaje: Son “Un conjunto de vivencias y actividades desafiantes, intencionalmente diseñadas por el docente, que surgen del interés de los niños produciéndoles gozo y asombr...

  Unidad 3. Tratamientos de los componentes didácticos            Exposición Método Montessori La metodología Montessori es un enfoque educativo, se basa en la idea de que los niños son seres activos. Esta metodología se centra en proporcionar un ambiente preparado y en brindar a los niños la libertad de explorar y descubrir a través de la manipulación de materiales educativos específicamente diseñados.  Principales Representantes María Montessori es la principal representante de la metodología Montessori. Fue una pedagoga italiana y médica, desarrollo este enfoque educativo a principios del siglo XX. La finalidad de la metodología Montessori es promover el desarrollo integral de los niños. Desarrollo de la independencia  Estimulación del aprendizaje activo  Respeto por el ritmo de cada niño  Educación para la paz y la convivencia Características de la metodología  Las principales características del método de enseñanza Mont...